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石头书是中国古代原始的书籍。把文字刻在石头上。
中文名 石头书 存在时期中国古代 起 源 东汉 产 生 把文字刻在石头上,它起源于东汉,而大的石头书出于唐朝。中国现存的最早石刻文字,是唐初于陈仓(今陕西宝鸡)发现的春秋时期10个石鼓上的刻文。唐朝时印刷术还不很发达,为避免人们在学习经书时传抄错误,唐文宗下令将《诗经》《论语》等十二部儒家经书,刻成石经,立于长安城务本坊的国子学内,供学员们抄录、诵读。当时共刻了114块石板,计650252个字,笔画工整,至今字迹还清晰完好。这一工程历时七年,在唐文宗开成二年(837年)竣工,所以被称为《开成石经》。清朝康熙年间,有人用九块石板补刻了《孟子》一书,同开成石经放在一起,所以又称十三经刻石。
石头书是中国古代原始的书籍。即把文字刻在石头上。将那些以传播知识、介绍经验、阐述思想、宣传主张为目的,经过编制或创作,用文字写、刻、印在石材上的着作物。石雕石书一般建立在城市的公共场所,如道路、广场、公园、绿地、学校等处,它既可以单独存在,又可以与建筑物结合在一起。石雕石书给我们带来了遐想和乐趣,给我们带来了智慧的源泉和精神的力量:有时也可在空旷的场地上起到增加平衡的作用。
石雕书本主要是用于校园绿地的装饰和美化。由于它的出现而使学校的景观增加,丰富了青少年的精神享受。学校是培养学生的好的基地,是人才培养的基地。所以在校园中的石雕书本是必不可少的景观,也对学生有一定的作用。校园石雕书本的表现形式比较的多样化,其摆放位置也是需要斟酌的,它的摆放位置要跟周围的环境协调一致。这样才能更好地发挥其作用。校园石书不仅仅是一种装饰物更是一种文化精神的象征。
校园书籍雕塑,这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的好素材之一。石雕书籍、竹简放在学校,不仅可以美化环境而且还能陶冶情操。书籍能继承传播古人智慧,使我们的虔诚源于我对短暂人生的理解,敬畏源于圣贤们悲悯苍生的仁慈,忠诚源于圣贤们思想的真挚,是他们赐予我一双洞穿苍茫的眼睛和一颗干净的心灵。读书可以明智、获知、知礼,为工作建言献策,与朋友在一起谈天论地,让心胸豁达开朗等,都离不开书籍,通过读书增加自己的才能、通过读书开阔自己的视野、通过读书提高自身的修养。通过读书摆脱无知所带来的烦恼。
书籍系指那些以传播知识、介绍经验、阐述思想石雕石书一般建立在城市的公共场所,如道路、广场、公园、绿地、学校等处,它既可以单独存在,又可以与建筑物结合在一起。石雕石书给我们带来了遐想和乐趣,给我们带来了智慧的源泉和精神的力量:有时也可在空旷的场地上起到增加平衡的作用。它主要是用于校园绿地的装饰和美化。由于它的出现而使学校的景观增加,丰富了青少年的精神享受。、宣传主张为目的,经过编制或创作,用文字写、刻、印在一定材料上的著作物。以此为标准,正规书籍大致出现于春秋末期。